
孤獨的陷阱 內容簡介
如今,在人際關係日益疏離的現代社會中,孤獨似乎成為一種常態。在學校或公司裏,感覺自己是異類;在異鄉,感到自己格格不入……當這樣的感受變得越來越普遍,也就意味著我們正在經歷一場“歸屬感危機”。
斯坦福大學心理學教授傑弗裏·L.科恩基於自己與他人開創性的科學研究成果,探討了我們如何應對這場歸屬感危機。本書將分析威脅歸屬感的心理因素和社會力量,介紹對抗這些威脅的方法,同時揭示歸屬感在學校、工作、政治、醫療健康以及其他領域裏的作用,並提出一些簡單、具體而有效的培養歸屬感的方法。
作者指出,在這個多元且充滿變數的世界裏,我們經常會遇到在諸多重要方麵與我們不同的人,這些相遇意義重大:雖然差異可能會產生誤解,驅使我們分離,但我們可以共同克服這些分歧,最終,差異和不安可以成為我們聯結彼此的紐帶。
孤獨的陷阱 作者簡介
◎作者介紹
傑弗裏·L. 科恩(Geoffrey L. Cohen),斯坦福大學心理學教授。科恩教授的研究考察了塑造人們歸屬感和自我概念的過程,以及它們與社會問題的關聯。他研究了人們在學校、工作場所、醫療環境、政治、社區和人際關係中遭遇的影響歸屬感和自我完整性的各種大小威脅。他與其他研究者一起開發了具體的策略,希望為各行各業的人創造更具包容性的環境。
◎譯者介紹
閆偉,中國人民大學教育學院助理教授,斯坦福大學博士後,清華大學—北京大學—加州伯克利分校聯合培養博士,獲國家級海外青年人才稱號,合著有《孩子的品格》《活出心花怒放的人生》。專注於基礎教育領域具有政策意義的實地研究,用隨機對照組實驗和追蹤大數據的方法,關注教師與學生的價值觀、文化與幸福感、人工智能與學生的發展等問題。
孤獨的陷阱 目錄
導 讀 於孤獨時代,重建歸屬感前 言 歸屬感危機及其應對之道
第一部分 情境設計的科學與藝術
第一章 情境的潛力
第二章 歸屬感與不確定性
第二部分 成因與對策
第三章 “我們”與“他們”:對立的惡性力量
第四章 將“他們”轉變為“我們”
第五章 埋怨個人,忽略情境
第六章 你我本相同
第七章 別人眼中的“我”
第八章 我能讀懂你(真的能嗎?)
第三部分 在各行各業中培養歸屬感
第九章 學校裏的歸屬感
第十章 工作中的歸屬感
第十一章 歸屬感和健康
第十二章 警務和社區中的歸屬感
第十三章 歸屬感與政治
結 語 我們如何創造歸屬感?
致 謝
譯後記 從孤獨走向歸屬
注 釋
人名譯名對照表
······
最後修改:2026 年 10 月 11 日
© 允許規範轉載
