青春期的孩子麵臨來自學習和人際交往的雙重壓力，很多青少年出現厭學問題。本書引導青少年的父母正確認識孩子厭學的本質，並從產生因素和維持因素兩個維度，係統分析青少年厭學的原因。以此為基礎，本書為父母提供了一套解...
《讓每一個孩子發光：創建優質家校關係的33個方法》是一本家校共育實踐指南，旨在幫助家長及教育工作者構建家校協同育人機製，形成平等、互助、共擔、雙贏的家校教育共同體，做孩子成長的引領者、陪伴者。作者劉永奇校長綜...
關於孩子的閱讀與寫作，你是否有以下問題：孩子沒有閱讀習慣，怎麼辦？孩子閱讀時的專注度不夠，無法進行深度閱讀，怎麼辦？孩子看了很多書但作文寫得不好，怎麼辦？孩子沉迷於遊戲，家長需要擔心嗎？隻要堅持閱讀，就會獲得智慧，成為一個有...
幾乎所有父母在養育中都會遇到下麵這些難題：“為什麼女兒不聽我的話或者拒絕與我合作？”“為什麼兒子不按常理出牌？為什麼他這麼挑食？”“孩子們總是堅持做不該做的事，該不該管？管到什麼程度才對？”“我要如何判斷自己對孩...
讓孩子走出家門，在大自然中獲得生命力和深層喜悅，是現在的父母和老師迫切要帶孩子去做的事！否則這個時代的孩子會輕易就被手機屏幕擄獲，出現學習坐不住、沉迷電子產品、經常感冒、打人沒輕沒重……等一係列發育問題。...
孩子兩歲多了，還是經常吃手怎麼辦？孩子一分鍾都離不開父母，要怎麼安撫孩子？孩子說什麼也不肯上幼兒園，家長該拿他怎麼辦？孩子老是做噩夢，是不是沒有安全感……兒童教育家李躍兒根據家長來信，挑選了90個避不開的教養問題進行解...
孩子總是粗心大意，家長需要教育得法，對症施治，而不能一味地批評、吼罵孩子。本書是針對孩子粗心問題的一劑“良方”，從孩子粗心大意的嚴重性、媽媽對粗心大意的錯誤歸因、孩子粗心大意的真正原因、解決粗心問題的策略...
《為什麼孩子不愛學習：回避性動機與學生學習》基於當代學習動機理論，從自我決定、期待—價值、成就目標和學業情緒等不同理論角度係統剖析了學生學習回避性動機的形成發展機製及其影響學習的心理機製，並介紹相應的教育和...
這是每個階段每個間歇性育兒崩潰的家長都應該閱讀的教育指南。它在過去的9年內被30萬家長奉為養育孩子的“金科玉律”，掀起了一場終止親子對抗、告別育兒壓抑的養育革命。維尼老師是集認知療法、人本主義心理學、行為...
科學證明，如果親子之間能夠經常展開深度交談，就能讓孩子更獨立、自信、更快樂。但現實中更常見的卻是，親子對話往往被瑣事占據，家長與孩子的溝通障礙重重，充滿緊張情緒，並時常伴隨著誤解與衝突。作為哈佛大學講師、語言病理...
