《孩子粗心大意，媽媽怎麼辦？》魯鵬程『EPUB電子書下載』

　　孩子總是粗心大意，家長需要教育得法，對症施治，而不能一味地批評、吼罵孩子。本書是針對孩子粗心問題的一劑“良方”，從孩子粗心大意的嚴重性、媽媽對粗心大意的錯誤歸因、孩子粗心大意的真正原因、解決粗心問題的策略技巧等8個方麵，對“孩子總是粗心大意”這一難題進行了全方位的解讀、剖析、論述，並提供了68種行之有效的應對之法和200多個應用場景。本書有理論、有案例、有方法，旨在解決“孩子總是粗心大意”這一教育痛點，讓讀者看得懂、學得會、用得靈，幫助每一位媽媽培養出細心、認真的孩子。

　　魯鵬程，家庭教育專家，中華傳統文化傳播者、推動者。全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題“新課標背景下中小學價值教育的校本化研究”總課題組家庭教育專家，中央人民廣播電台、江蘇省廣播電視總台、北京廣播電視台、鳳凰網等媒體家庭教育類節目訪談嘉賓。，所著圖書總銷量超過300萬冊，其中《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》《媽媽情緒平和，孩子幸福一生》《別以愛的名義傷害孩子》等廣受讀者好評。多部圖書入選“中國十大家庭教育圖書”“中央電視台財經頻道《第一時間》欄目讀書推薦”“《中國教育報》全國教師暑期閱讀推薦書目”“教育部全國中小學圖書館（室）推薦書目”“華東地區優秀哲學社會科學圖書”“新標準早期教育專業‘十三五’規劃教材”“全民閱讀年會50種重點推薦圖書”。另有多部圖書在韓國、越南等地出版。

前言
第一章 不過是粗心罷了，很嚴重嗎？——當心“千裏之堤，潰於蟻穴”
1 我都會啊，“小case！”——總是能開到“粗心盲盒”
2 我就是想玩啊——習慣了“抓不住重點”
3 啊！題目要求怎麼是這個呢？——永遠看不見關鍵信息
4 烏鴉看見一個“碧琪”——經常性的“不明智選擇”
5 檢查太浪費時間了——對“不斷完善”的自我放棄
6 唉，又粗心了——小心引發學習上的“連鎖反應”
7 再給我一次機會吧——粗心怎麼可能隻影響學習？
第二章 你非要粗心嗎？你是故意的嗎？——“你以為的”不一定是“你以為的”
8 你不努力就肯定會粗心！——盲目督促孩子努力
9 少找借口！這哪是粗心，你就是不會——刻意回避粗心
10 是不是又馬虎了？——用粗心替孩子歸因
11 學習要養成好習慣——人為製造習慣上的“短板效應”
12 再給我寫20遍！——以簡單方式應對專屬問題
13 你這麼聰明還戰勝不了粗心嗎？——過分信任以致忽視缺點
14 你現在粗心，以後就“廢”了！——以降維打擊來破壞信心
第三章 孩子到底為什麼會粗心？——給粗心的原因來一次“剝洋蔥式”的分析
15 怎麼別的孩子就不粗心？——生理發育導致的客觀原因
16 你在幹什麼？是在學習嗎？——心理活動過程混亂
17 學習不是給老師和父母看的嗎？——對學習缺乏正確認知
18 我爸也那樣啊——父母的“反向榜樣示範”
19 你怎麼整天粗心？——“小洞不補，大洞吃苦”的例證
20 平時還要細心嗎？——孩子在生活上“雜亂無章”
21 你就是愛粗心，真是“沒救了”！——給孩子不良的暗示
第四章 想要不粗心？能力得跟上！——及時彌補能力缺陷以改掉粗心
22 跳讀、串行讀、漏寫——培養孩子的視知覺能力
23左耳進，右耳出——提升孩子的聽覺能力
24 吮手指、咬指甲——培養孩子的觸覺能力
25 什麼味道？嚐不出來——培養孩子的味覺能力
26 動作協調不良——培養孩子的動作能力
27 步伐不穩，調皮任性——訓練孩子的平衡能力
28 方向感差，容易迷路——增強孩子的空間方位感
29 時間是什麼？沒概念——培養孩子的時間感
30 要專注於一處——教孩子學會集中注意力
31 記憶錯誤，記憶遺漏——重視提升孩子的記憶力
32 讓大腦動起來——培養孩子的思維能力
33 沒有什麼可以影響你——培養孩子的情緒控製力
第五章 告別粗心，你可以的！——準備解決粗心問題的“小錦囊”
34 咱們聊聊吧！——就粗心問題與孩子好好溝通
35 咱們來簽個協議吧！——與孩子簽訂“告別粗心協議”
36 看！這是你的檔案——教孩子建立“粗心檔案”
37 這是你自己的責任——適時讓孩子承擔“自然後果”
38 每一步都要認真——學習錦囊一：從預習到複習始終如一
39 作業有進步嗎？——學習錦囊二：作業是克服粗心的訓練場
40 考試時細心點——學習錦囊三：每一次考試都是一次檢驗
第六章 有條不紊的生活， 給你無盡的好處！——盡早教孩子有計劃地做事
41 我們家其實挺有條理的——給孩子呈現井然有序的生活環境
42 請遵守家裏的規矩——讓孩子慢慢習慣有條不紊的生活
43 凡事預則立，不預則廢——教孩子學會做計劃
44 要堅決執行計劃——鼓勵孩子按照計劃做事
45 規律不以人的意誌為轉移——教孩子務必遵守客觀規律
46 重要的事情要先做——教孩子做事要分清輕重緩急
第七章 見微而知著，不要忽略細節啊！——全麵培養孩子細心的好品質
47 “鐵釘和王國”的故事——告訴孩子，細節決定成敗
48 小事不小——引導孩子客觀看待任何小事
49 你自己的事情自己要重視啊！——教孩子細心對待自己的事
50 你很細心嘛！——多給孩子積極的心理暗示
51 來，我們一起做一做！——與孩子合作完成一些“細活”
52 要得體、大方——教孩子在形象上重視細節
53 你看到了嗎？——教孩子在觀察中明白細節的魅力
54 讀看畢，還原處——培養孩子“動物歸原”的好習慣
55 你要提前準備一下哦——準備好第二天要用的物品
56 你檢查了嗎？——教孩子做完事一定要檢查
57 你要自己檢查哦——不要代替孩子去檢查，要讓孩子自己做
第八章 應對“實戰演練”中的粗心！——孩子在主要學科中粗心大意的情況
58 在語文學習中也會粗心——孩子在語文學習中粗心的表現
59 這樣就不會粗心了——避免在語文學習中粗心的幾個方法
60 閱讀啊，閱讀！——哪些因素影響了孩子的閱讀？
61 這樣閱讀最有效——怎樣有效輔導孩子的閱讀？
62 學會觸類旁通——歷史、政治等學科也是類似情形
63 都在哪些地方粗心了？——孩子在數學上的粗心問題
64 怎樣解決呢？——避免在數學學習中粗心的幾大要素
65 這些方法很奏效——避免在數學學習中粗心的幾個關鍵方法
66 學會舉一反三——物理、化學等學科也可以這樣處理
67 A、B、C……——孩子在英語學習方麵粗心的表現
68 No.1、No.2……——避免在英語學習中粗心的幾個細節