
內容簡介
本書是一套幫助你識破邏輯陷阱,迅速提升分析、表達問題的實用指南。在工作中遇到分歧,如何有效溝通、準確表達?麵對熱搜和複雜的公共社會議題,如何獲得理性視角,達成共識?在與家人、朋友討論時,如何識別邏輯謬誤,抓住問題的核心,不被牽著鼻子走?
資深辯論教練、管理谘詢者龐穎從十幾年的經驗中,總結了一套可遷移的思辨技巧與方法,全書分為三個部分:
“破”—帶領讀者識別13種邏輯結構,揭開我們身邊常見的邏輯謬誤;
“立”——重塑9種分析問題邏輯框架,重塑論證的整體結構;
“場景重現”——通過結合一係列真實案例的模擬演練,練習表達。這部分特別邀請辯手詹青雲,雙方以模擬辯論的方式,生動演繹了思辨力的糾正與重塑。
本書源自“看理想”熱門音頻節目《思辨力35講:像辯手一樣思考》,整合修訂後出版。
作者簡介
資深辯論教練,國際知名谘詢公司合夥人,耶魯大學管理學院碩士,《奇葩說》BBTeam成員。曾任新加坡國立大學中文辯論隊教練。作為辯手和教練,曾囊括華語辯論界幾乎所有大賽的冠軍。她認為辯論應該既有意義又有意思,生活應該自由、有趣。
目錄
序言:思辨力是一種人的底層能力第一章破:識別謬誤
第1講相關不等於因果:女性到了中年收入會下降,所以一定要結婚?
第2講實然不能論證應然:從來如此,便對嗎?
第3講行,但不對:殺一救百是不是正義?
第4講滑坡是謬誤,也是合理質疑:安樂死應不應該被合法化?
第5講平等與正義之間隔著一個公平:為什麼現階段需要強調女權?
第6講三段論裏的不證自明:所有指出問題的人,都不愛國?
第7講不是所有分歧都叫偷換概念:他是個老實人,怎麼會殺人?
第8講稻草人謬誤與紅鯡魚謬誤:反對禁止色情片,就是女性的敵人?
第9講樣本偏誤不可信:20歲時,要不要一夜成名?
第10講回避論證過程的循環謬誤:女人不講邏輯,因為講邏輯的不叫女人?
第11講進退兩難也許隻是假象:貓有傳播病毒的風險,隻能立即撲殺?
第12講人身攻擊無法論證觀點:他犯過100次錯,他的話怎麼能信?
第13講充分嗎?必要嗎?沒有惡意的惡行應該受到道德譴責嗎?
第二章立:塑造論證的整體結構
第14講分析問題的“起手式”MECE:花木蘭和林黛玉,誰更適合做女友?
第15講明確定義是討論的開始:錢,到底是不是萬惡之源?
第16講有標準,才有意義:員工犯了大錯,要不要辭退?
第17講權衡價值與利益的“需根解損”:要不要征收垃圾食品稅?
第18講沒有絕對共識,但可比較利弊:“嬰兒安全島”是港灣還是法律空地?
第19講不說廢話,從“決勝點意識”開始:災難中的自私行為應該遭到譴責嗎?
第20講論證觀點,檢視自己:短視頻是當代人的精神毒藥還是解藥?
第21講論證強度與論證責任:有人說你吃了兩碗粉,你就要拉開肚子證明嗎?
第22講讓道理聽得進去:用例子完善邏輯,用故事錦上添花
第三章回到現場:經典辯題,經典分歧
第23講應不應該譴責災難中的自私行為?
第24講受困洞穴,“抽簽吃人者”是否有罪?
第25講給寵物或流浪貓狗絕育,人道嗎?
第26講AI性愛機器人,存在道德問題嗎?
第27講AI的創作有藝術價值嗎?
第28講在中國,應不應該支持安樂死合法化?
第29講權利人賦還是權利天賦?
第30講生育是社會責任還是個人選擇?
第31講絕症病人該不該被告知實情?
第32講為你好,就能替你做決定嗎?
第33講“羅訴韋德案”草案流出,用隱私權合法化墮胎權是否合理?
第34講對弱勢群體的優待是不是一種歧視?
第35講《平權法案》被推翻,我們有可能“看不見”膚色嗎?
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最後修改:2024 年 08 月 15 日
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