
內容簡介
學習時間越長學習越好?
有的學霸玩的比學的多,照樣考第一
是天賦還是學習方法用對了?
兩位學霸告訴你
用對方法
既能睡得夠、玩得好
還能學得棒!
本書作者將學霸經歷總結成書,獨創SLEEP學習法(透徹睡眠、有意識學習、效率技巧、評估調整、主動學習),將高質量睡眠、高質量休息、高質量學習的路徑全盤分享,希望每一位學生都能勞逸結合、高效學習,徹底告別深夜書桌前的煎熬,走上睡好、玩好、學好的學霸之路!
本書適合誰?
(1)期望取得好成績的學生;
(2)因孩子學習問題而焦慮的家長;
(3)學習時間很長卻沒見成效的人;
(4)想花少量時間取得較大學習成果的人。
學習本書,你將有如下收獲:
(1)通過睡眠和休息實現勞逸結合、高效學習;
(2)設計高效課業學習過程,采取有意識學習的策略提升成績;
(3)學會適用於不同學科提升學習效率的方法和技巧;
(4)用好評估和複盤發現薄弱環節,製定更適合自己的學習策略;
(5)積極主動的學習行為,讓學習變得輕鬆愉快。
作者簡介
冉求求
(1)現為國內某軍醫大學醫學心理博士生研究生;
(2)哥倫比亞大學心理谘詢專業碩士研究生畢業;
(3)佛羅裏達大學雙語教育專業碩士研究生畢業;
(4)暨南大學對外漢語專業本科畢業;
(5)高考成績在安徽省淮南市排名第八。
孟堯
(1)國內某軍醫大學心理學博士畢業,現留在其醫學中心擔任博士後;
(2)從事睡眠研究近10年,具有豐富的臨床工作經驗;
(3)中國科學院心理學碩士研究生畢業;
(4)獲得國家二級心理谘詢師、心理治療師(中級)認證;
(5)多篇論文被SCI(科學引文索引)和CSCD(中國科學引文數據庫)收錄。
目錄
第一章透徹睡眠(sleepwell):睡好是學好的前提·11.1睡眠與學習:務必把睡眠當大事·3
1.1.1睡覺學習法:10分鍾就能提高成績·3
1.1.2大腦充電站:能量是睡出來的·8
1.1.3健康的懶覺:生物鍾的節律·11
1.1.4睡眠周期:每天應該睡多久·14
1.2質量與數量:學霸贏在高效率上·18
1.2.1超負荷學習:讓努力變得適得其反·19
1.2.2尋找平衡點:時間投入與學習成績·22
1.2.3分段式學習:構建高效學習的節奏·27
1.2.4交替學習法:分散學習時間的策略·31
1.3睡眠保障:高質量睡眠帶來高質量學習·35
1.3.1夜晚守護者:3招克服睡眠難題·35
1.3.2時間秩序:構建規律的睡眠模式·39
1.3.3能量補充:打造中途充電站·43
第二章有意識學習(learningwithintention):好成績是設計出來的·49
2.1預習:有備無患學得快·51
2.1.1明確方向:SMART目標法·51
2.1.2計劃前行:學習時間表·56
2.1.3難點記要:預習看不懂怎麼辦·62
2.2筆記:整理吸收學得全·66
2.2.1組織回顧:康奈爾筆記法·67
2.2.2讀書筆記:形成知識體係·71
2.2.3聽課筆記:記錄知識要點·76
2.2.4錯題筆記:完成查漏補缺·80
2.3作業:每天練習學得精·84
2.3.1培養題感:寫好作業可以提高成績·85
2.3.2拒絕磨蹭:應對拖延的10分鍾法則·89
2.3.3應對難題:作業不會做用這5招·93
2.4複習:定期回顧學得好·96
2.4.1定期複習:艾賓浩斯記憶法·97
2.4.2碎片學習:知識卡片法·100
2.4.3提升記憶:思維導圖法·105
第三章效率技巧(efficiencyskills):學習需要高水平勤奮·109
3.1文科:語文、歷史、地理可以這樣學·111
3.1.1閱讀理解:SQ3R閱讀法·111
3.1.2知識背誦:關聯記憶法·115
3.1.3作文寫作:結構寫作法·118
3.2理科:數學、物理、化學可以這樣學·121
3.2.1抽象概念:理解應用效果好·121
3.2.2邏輯推理:理科提分必備基礎·124
3.2.3公式定理:比較記憶法·127
3.3英語:學起來可以很有趣·129
3.3.1單詞語法:休閑娛樂中輕鬆學會·130
3.3.2閱讀理解:再也不愁看不懂·134
3.3.3作文寫作:好文章信手拈來·138
第四章評估調整(evaluateandadjust):總有一種方法適合你·143
4.1考試複盤:成績越來越好·145
4.1.1測試效應:發現考試丟分原因·145
4.1.2應對緊張:大腦空白時這樣做·148
4.1.3解題技巧:各類題型這樣得高分·152
4.2評估反饋:組隊學習成長快·156
4.2.1學習小組:三人行必有我師·157
4.2.2比學趕超:榜樣讓成績提得快·161
4.2.3答疑解惑:尋找和利用導師資源·165
4.3技巧強化:還有哪些好用的學習方法·168
4.3.1教學相長:費曼學習法·169
4.3.2集中學習:西蒙學習法·173
4.3.3勞逸結合:番茄工作法·177
第五章主動學習(proactivelearning):發現成長的樂趣·183
5.1學習興趣:管理情緒波動促進學習·185
5.1.1克服偏科:5種策略發現學科之美·185
5.1.2快樂學習:疏導負麵情緒的5種方法·189
5.1.3心理彈性:抵抗學習壓力的秘訣·193
5.2行動力:打造堅不可摧的自控力·196
5.2.1克服拖延:增強行動力的策略·197
5.2.2習慣的力量:不費力的自動駕駛係統·201
5.2.3時間管理:艾森豪威爾法則·205
5.3屏蔽力:排除幹擾實現專注·210
5.3.1幹擾時代:提升屏蔽力,找回消失的時間·210
5.3.2空間重構:5個維度優化去除環境幹擾源·215
5.3.3銅牆鐵壁:進入心流,構築強大心理城牆·218
5.3.4中斷調整:3招快速從幹擾中恢複專注·222
結語:用行動邁向高效學習之旅·226
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最後修改:2024 年 07 月 18 日
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