現在，很多人都覺得自己不太會說話，人際關係處理得不好，與預期有較大差距。因此，這些人想通過一些方法和技巧練就好的口才，擴展自己的朋友圈。本書講述了新時代下的溝通之道，介紹了很多提高情商和“言”值的思路。本書以“簡...
★你是否曾經歷過“社死”場麵，經常“尷尬得腳趾摳地”，腦內持續上演自我拉扯的內心戲？你不是一個人在糾結，歡迎打開這本社恐星人互助手冊。★芬蘭人的噩夢或許也是所有“精芬”的生活困境。這本書送給在社交中獨立又堅持...
稻盛和夫曾反複強調，其思想哲學的“原點”可以凝縮成一句話:以“作為人，何謂正確”當作一切判斷和行動的基準。作者基於這一“原點”，對稻盛的人生足跡做了梳理和描繪，書中闡述了許多鮮為人知但蘊含無限哲理的故事。在此...
這是一本得到臨床心理學家以及眾多國外讀者認可與推薦的心理自助類圖畫書。原書首刷上萬本，剛開售就被零售商采購一空。電子書在發行的第①周便登上亞馬遜和Booktopia的暢銷書排行榜，排名高於知名習慣研究專家詹姆斯·...
真正的溝通，是讓你在保持真實自我的前提下，學會與他人保持良好關係。可一到關鍵場合就社恐發作，卡殼掉鏈子，張不開嘴，說不出得體的話，怎麼辦？魔鬼谘詢師、社交培訓師阮琦，總結數十年谘詢經驗，從心態準備、破冰交流、啟發溝通動...
由於大數據的普及和個人偏好的設置，我們追求知識不再為了獲知和開拓，知識積累變得越來越重複，並逐漸形成了信息繭房，讓自己越來越成為惰性思考的奴隸。應試教育讓很多功利的家長試圖通過輔導班能把已經總結好的知識以...
真理不過是被糾正的錯誤。本書是失敗的解構和讚歌，每章討論失敗的一個側麵，目的是讓讀者獲得理解失敗的哲學視角。偉大的成功背後往往是艱苦的開端、無果的嚐試和其他慘劇。失敗可以被看作一個特殊的時刻：意識到自己的局...
經濟波動之下，很多行業都已經或者正在發生震蕩，前兩年整個就業市場並不樂觀，謀求自由職業發展之路，正在成為越來越多的人的共識與追求。本書詳細講解什麼人適合做自由職業者、自由職業者路上的陷阱有哪些、成為自由職業者...
知識管理的本質是使用知識.本書為個體在數字化時代做好知識管理提供解決方案，通過掌握知識管理底層邏輯，讓軟件適配成長思維，將知識變為常識和智慧，讓你成為一個善思、會學、能寫的知識管理高手!閱讀本書，有助於——·輕鬆...
我們每天都在說話，大部分是稀鬆平常的話，但是在一些關鍵時刻、關鍵場合，對著關鍵的人，能不能把話說好、把需求溝通好、把事情談下來，往往會決定和左右著我們的成長和個人發展。《有言以對》的作者史欣悅，律師從業近20年，講授...
“花時間思考”不等於有效的深層思考。深層的思考是一個由淺入深、由表及裏的過程。本書在總結前沿思考法的基礎上，結合生活和職場中出現的各種思考難題，提出了能夠抓住問題本質從而真正解決問題的洋蔥思考法。作者製定...
在這個瞬息萬變的時代，正向力對職業人士而言已經不是一種選擇，而是一種必需。新技術與全球化相結合的當下，所有人都處於隨時待命、隨時高度警覺的狀態，隨時準備超越我們的對手。因此，我們的緊迫感更強，更加努力地工作，但也比...
格即等級，差乃差距，“格差社會”就是指日本階層固化、貧富差距日益擴大的社會。疫情前，日本社會就陷入了“中流崩壞”的困境，疫情導致的工作機會減少和行業差距擴大更是加劇了這種局麵。年輕人無法延續他們父母的中產階級...
本書是《公文寫作32講：從思維構思到筆法語言》的姊妹篇，旨在破解公文寫作理論與實踐的“相約難題”。作者將自己20年一線寫作經驗加以升華，圍繞“洞見”“學習”“修改”“修煉”，打造成36個寫作專題，靶向式“撓癢癢”。本...
萬相·006號作品進入社交媒體時代，互聯網上的內容日益混亂駁雜，商業性內容審核已成為一項廣泛存在、極為必要的工作。而抵禦不良內容的主要屏障並非是機器算法，而是人。數以百萬計的審核員承擔了大量的工作，他們評估社交...
１３９篇全球視野下的世界歷史關鍵課題１２３位日本史學界第一線學者親自操刀背景知識→探究論點→延伸思考３大閱讀步驟名詞解說＋關連指引＋參考文獻３項專業參照不論是人文史地的愛好者，還是專門領域的研究家，本書將獻上最新、最完備...
158篇跨越歐亞非洲大陸、穿梭六千年歷史的關鍵課題148位日本歷史學界第一線學者親自操刀背景知識→探究論點→延伸思考3大閱讀步驟名詞解說＋關連指引＋參考文獻3項專業參照不論你是人文史地的愛好者，或是專門領域的研...
本書圍繞一個核心問題展開:如何解釋歐洲近代初期數十萬“女巫”被處死?為什麼資本主義的興起與針對婦女的戰爭同時發生?全書分為五個部分:15世紀前農民和工人的日常鬥爭;土地私有化和擴張的人口政策帶來的影響;機械身...
本書是一部與基因科學有關的科普著作。第一部分介紹了基因科學的最新進展，尤其是全基因組關聯研究（GWAS）的成果及其廣泛應用，包括解釋人們在身高和體重方麵的差異、預測疾病和學業的成功等。第二部分則致力於為遺傳學建立...
中國50%以上的學生在全國2000多個縣接受教育，縣中應該采用精英教育，還是普惠式教育的模式?解決縣域教育難題，應加大對口扶貧還是強化自我造血功能?縣中的孩子是隻爭朝夕、拚命學習模式的犧牲品嗎?縣中能走出優質生源與師...
