
內容簡介
從胎兒期到老年期,每一個人生階段,都是當下最美的風景
人生四景,每一景中的“你”都值得被看見,被接納
全文雙色圖解,零壓力輕鬆閱讀。
本書全麵涵蓋了發展心理學的基礎理論,詳細介紹了從胎兒期到老年期各個階段的心理發展特點。通過深入剖析弗洛伊德、埃裏克森等眾多心理學巨匠的經典理論,為讀者搭建起堅實的理論框架。同時,大量生動的日常生活實例穿插其中,像嬰兒的咿呀學語、幼兒的遊戲活動、青少年的自我探索等,讓抽象的理論變得通俗易懂。書中還巧妙融入心理學測試,幫助讀者在閱讀過程中更好地了解自身心理發展狀況。
發展心理學並不是一門高深莫測的學問或理論,它更像是一座知識寶庫,裏麵收藏著生活的智慧。這些智慧可以幫助我們妥善地處理家庭、工作和個人生活中出現的各種問題:
·為人父母者,看懂孩子行為背後的心理邏輯;
·迷茫的年輕人,找到自我認同的鑰匙;
·麵對衰老的年長者,在生命周期中看見生命的韌性。
作者簡介
小野寺敦子
出生於東京都。1984 年完成東京都立大學研究生院博士課程。主修心理學,獲得心理學博士學位。現任目白大學教授。專業領域為發展心理學、人格心理學。
目錄
目錄:第1章發展心理學的基礎理論
發展心理學的問世
發展心理學的先驅們
人的一生始終處於發展之中
遺傳和環境,哪種因素對人的發展影響更大
弗洛伊德的性心理發展階段論
埃裏克森的人格發展理論
哈維赫斯特的發展課題理論
從精神分析的視角加深對兒童的理解
發展心理學的研究方法
第2章胎兒期至嬰兒期的發展
在母體的腹中,胎兒是如何成長的
身體發育的八大基本規律
新生兒的能量
嬰兒的運動機能是如何發展的
嬰兒的大腦是如何發育的
原始反射是一種生存本能
嬰兒的個性具有多樣性
嬰兒的可愛有據可依
嬰兒的情感是如何發展的
嬰兒如何學習語言
親子之間親密關係的確立——依戀
依戀也有不同類型
第3章幼兒期的發展
幼兒的手腳發育
為什麼有的孩子不抱著毛毯或玩偶便無法入睡
幼兒的自我認識始於何時
幼兒的認知能力是如何發展的
恐懼是如何產生的
幼兒從何時開始能夠理解他人的情感
幼兒為什麼經常自言自語
幼兒的遊戲力及其發展
幼兒的繪畫是如何發展變化的
幼兒是如何發展同伴關係的
第4章兒童期的發展
兒童期是兒童社會性形成與發展的關鍵時期
兄弟姐妹對兒童性格的形成有重要影響
兒童的道德性是如何發展的
兒童在觀察和模仿大人的行為中成長
智力是什麼
人是如何學習的
如何培養兒童的內驅力
霸淩是如何產生的
兒童為什麼拒絕上學
第5章青年期的發展
青年期何時開始,何時結束
我是什麼樣的人
青年如何思考自己的未來
性別觀是如何形成的
青年期的親子關係是如何變化發展的
父親對女兒心理發展的影響
青年期的交友關係有什麼特征
什麼是愛情
日本和美國青年的意識有何不同
第6章
中年期就像人生正午的太陽
成人期,生活結構會發生重大變化
未婚化和晚婚化現象加劇
為人父母後,人會發生什麼變化
為什麼存在虐待兒童的現象
有了孩子後,夫妻關係會發生什麼變化
更年期心理和生理的變化
人如何麵對失去
第7章
從多少歲開始稱為老年人
老年人也在成長和發展嗎
隨著年齡的增長,記憶力會發生變化
認知功能障礙是一種什麼樣的疾病
人是如何麵對死亡的
附錄
什麼是發育障礙
其他讓人擔心的孩子們
······
最後修改:2025 年 11 月 13 日
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