《兒童閱讀的力量》李懷源『EPUB電子書下載』

內容簡介

作者係《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”，研究“讀整本書”已有十年之久，且長年在小學從事兒童教育，對於推動兒童閱讀，有基於教育實踐的理性思考與專業建議。

書中既分享了他對於兒童閱讀的理性思考，又分享了推動兒童閱讀的實踐策略，還基於自身大量的閱讀實踐，分主題推薦了值得兒童遇見的49本好書。

沒有深奧的理念闡釋，有的是基於教育實踐的經驗之談與傾心推薦，不僅適合一線教師閱讀，也適合家長閱讀——成為有思想的兒童伴讀者，為兒童的閱讀增加力量。

作者簡介

李懷源，北京教育學院副教授，特級教師，齊魯名師。獲評《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”。主持國家社會科學基金“十三五”規劃課題“基於核心素養的小學‘讀整本書’課程實施與評價體係研究”，主持的“小學單元整體課程實施與評價體係”獲首屆基礎教育國家教學成果二等獎。撰著《兒童閱讀的力量》、《小學語文單元整體教學理論與實務》、《每個孩子都能學會閱讀》（與常青藤爸爸合著）、《小學生如何閱讀一本小說》（合著）等。

目錄

上篇兒童閱讀的思考
章　兒童閱讀的理性認識
可怕的文化印記004
中國古人怎樣讀書007
“互聯網”下的閱讀教育017
自媒體時代的閱讀自覺019
第二章　兒童閱讀的意義建構
文學帶給人的是希望026
中國童話的中國味道028
兒童閱讀的斷裂與超越035
當“國學”遇上“兒童文學”040
第三章　兒童閱讀的實踐探索
為兒童閱讀安裝扶梯048
如何進行兒童分級閱讀051
兒童閱讀的感性和理性057
班級讀書會的價值取向060
下篇兒童閱讀的行動
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