
內容簡介
《蘭花與蒲公英》是托馬斯·博伊斯博士編寫的教育學筆記。全書分為十個章節,共計17萬字。書中收錄了他與妻子四十餘載的兒童發展研究成果,對於預防和治療青少年抑鬱症、焦慮症、多動症等疾病有卓越貢獻。
博伊斯在書中強調,這樣的劃分並非二元對立,“蘭花與蒲公英”隻是一種比喻,為的是更形象地呈現出不同兒童在基因與環境交互作用下線路的特質。在他看來,具備“蘭花”特質的兒童(包括他飽受精神疾患折磨的胞妹瑪麗)往往擁有過人的天賦,但是需要父母因材施教,才能煥發出光彩,否則他們極易淪為敏感心智的受害者,比別的孩子更易罹患疾病,或是誤入歧途。
在全書的十個章節中,博伊斯選用了各種各樣的故事和案例,搭配精心製作的圖表,向讀者們展現環境和基因的互動是如何在孩子們身上發生作用的。譬如,遭遇家庭變故的孩子,有時會把心理的陣痛轉移到生理上,出現腹痛、頭疼、惡心等病症,如果醫生草率對待,不能進一步洞悉孩子的生存狀態,就可能錯過真正的病因。再比如,作者的妹妹瑪麗曾是天賦異稟的“蘭花型”少女,卻因為父母的婚姻危機而患上罕見的精神疾病,從此一蹶不振,而作者和弟弟卻因為是“蒲公英型兒童”而幸免於難。
博伊斯用深入淺出的口吻探討了最前沿的實驗案例和教育學理論,將原本晦澀的學術語言變得生動幽默,適合青少年及其父母的閱讀和學習。
作者簡介
托馬斯·博伊斯是美國兒科醫生。他是加州大學舊金山分校兒科和精神病學榮譽教授,在此之前,他曾任教於加州大學伯克利分校和哥倫比亞大學。2015年,他獲得了兒童發展研究會頒發的“兒童發展跨學科傑出貢獻獎”。
目錄
略。[ 蘭花與蒲公英下載地址【免費下載】 ]
最後修改:2023 年 03 月 13 日
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