《領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭》左博『EPUB電子書下載』

領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭 內容簡介

有些人的成功是偶然的，那失敗一定是必然的，因為偶然不可複製；有些人的成功是必然的，那失敗一定是偶然的，因為必然不可替代！這就是有些人會取得成就而有些人隻可能有短暫成功的原因！此書將帶你遠離偶然，遇見必然。

《領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭》以組織演變為紐帶、以商業成功為基石、以個人成就為核心，通過對領導力的詮釋、領導力模型的建立、領導力的構建等方麵的思考，重點回答了兩個問題：一是組織如何才能長久興旺，從而持續戰略成功，高質量發展；二是個體如何才能行之有效的成長，從而獲得被廣泛認可的成就，達到人生新高度。

另外，本書還詮釋了人的需求、格局、境界、信任、知行合一等人生本相，以引導人如何正確地做事、如何做正確的事。

《領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭》之內涵精煉如下：思想啟迪之文章，認知升華之路徑，創偉業之根本、守大業之精髓！凡能小成就者，須是領導力塑造者；凡能大成就者，須是領導力卓越者；凡能恒成就者，須是領導力恒久者！

人生之成敗取決於領導力之成敗，若為夢想隻讀一本書，非“領導力”莫屬！

領導者須深讀，想成為領導者要精讀！

領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭 作者簡介

左博

本科畢業於西安建築科技大學管理學院，研究生畢業於西安交通大學管理學院。曾在華為任職16餘年，歷經運營商業務、政企業務與雲業務，從一名普通員工逐步成長為全球服務解決方案銷售負責人，負責的全球業務規模超30億元。在職期間榮獲諸多榮譽，包括深圳城市產業發展與創新人才獎、華為總裁嘉獎令等。

領導力Lead可持續戰略成功：班長的戰爭 目錄

第1章班長的“戰爭”：天行健，君子以自強不息.1
1.1班長、將軍與領袖（商業場景）.2
1.2將帥之道是取勝之道.3
1.3為什麼是班長的“戰爭”.4
第2章卓越領導力：揮劍決浮雲，諸侯盡西來.5
2.1什麼是領導力.6
2.2“領導力”與“領導”.6
2.2.1領導力與領導的共同點及差異點.6
2.2.2成為領導是否自然就擁有了領導力.8
2.2.3先成為領導還是先具備領導力.9
2.3領導力的作用.9
2.3.1正向、積極的作用.10
2.3.2負向、消極的問題.11
2.4領導力衝突.13
2.5領導力的六項特質.14
2.6製約領導力的主要因素.16
2.7領導力決定了企業成敗.18
2.8領導力的五個層次及五種類型.21
2.9領導力在企業業務過程中的應用.22
2.10領導力不足的問題.23
2.11為什麼更需要班長具有領導力.25
2.12領導力的培養與提升.26
2.13領導力也會試錯，如何避免試錯高成本.28
2.14正確地使用領導力，領導力的價值主張.29
2.15領導力需要監督嗎？如何監督.30
2.16常見的九大領導力問題.31
2.17如何評價領導力.34
第3章領導力Lead戰略到實現：天下大事，必作於細.37
3.1使命、戰略與戰術之間的關係.38
3.2企業為什麼必須有戰略？為什麼是戰略到實現.39
3.3戰略的六維度價值，智者見於未萌.40
3.4戰略類型及特點（不謀全局者，不足謀一域）.42
3.5戰略設計七項原則.45
3.6戰略設計的思路.47
3.6.1常用的分析邏輯.47
3.6.2邏輯設計思路.49
3.6.3意誌設計思路.50
3.7五步戰略解碼.51
3.8戰術落地，ICE&3M.55
3.9戰略到實現的四層架構模型.60
3.9.1四層架構.60
3.9.2四層架構彼此依存.61
3.9.3戰略到實現的組織應用.62
3.10業務規劃的組織應用.65
3.11業務規劃方法：六看六定.68
3.11.1六看.69
3.11.2六定.69
3.12戰略例行化、流程化.70
3.13戰術執行常態化.71
3.13.1能力構建.72
3.13.2資源建設.73
3.14高效作戰之班長的“戰爭”.74
3.14.1高效作戰.74
3.14.2班長作戰.75
3.14.3作戰裝備.75
3.14.4戰略作戰激勵.76
3.15可持續發展：企業文化與價值觀.77
3.15.1企業文化與價值觀的形成與發展.77
3.15.2企業文化與價值觀的關係及特點.78
3.15.3企業文化與價值觀建設六項原則.80
3.16“領導力”是戰略取勝之道.81
3.17班長承載領導力，是戰略成功第一責任人.83
3.18戰略到執行常見的八個問題.85
第4章領導力模型：運籌帷幄之中，決勝千裏之外.88
4.1權力模型.89
4.1.1話語權.90
4.1.2決策權.90
4.1.3資源分配權.91
4.1.4崗位配置與分配權.92
4.2責任模型.93
4.2.1目標達成責任.93
4.2.2以身作則責任.97
4.2.3業務韌性責任.98
4.2.4風險管控責任.102
4.3能力模型.104
4.3.1業務能力.105
4.3.2項目管理能力.106
4.3.3人際連接能力.107
4.3.4衝突解決能力.112
4.3.5邏輯思維能力.114
4.3.6持續學習能力.116
4.4資源分配模型.116
4.4.1成本資源分配.117
4.4.2人力資源分配.118
4.4.3能力資源分配.118
4.4.4利益分配.119
4.4.5激勵分配.121
4.4.6資源分配常見的問題.122
4.5魅力模型.122
4.5.1魅力四象限.123
4.5.2三層魅力模型.124
4.6品德模型.127
4.6.1公共品德.128
4.6.2思想品德.128
4.6.3行為品德.129
4.7領導力模型.130
4.7.1領導力模型架構.130
4.7.2領導力KeyMessageHouse（KMH）.131
第5章領導力構建——“找”班長：千裏馬常有，而伯樂不常有.133
5.1選——誰有可能是班長.134
5.1.1宰相必起於州部，猛將必發於卒伍.134
5.1.2選班長的標準與原則.134
5.1.3忠誠的三個層次.136
5.1.4選班長五大禁忌.138
5.2育——培養合格班長.138
5.2.1基礎培養.139
5.2.2綜合業務能力培養.141
5.2.3領導力培養.142
5.2.4育班長三大禁忌.142
5.3用——承擔業務崗位職責，對結果負責.143
5.3.1以老帶新：扶上馬、送一程.143
5.3.2履行職責：始用期、試用期.144
5.3.3成長路徑：可預見、有通道.144
5.3.4凝氣聚力：凝聚力、戰鬥力.145
5.3.5責任結果：戰必勝、可持續.148
5.3.6用班長五大禁忌.149
5.4留——目標結果考核.149
5.4.1四維考核評價體係.150
5.4.2四層六類考核指標.151
5.4.3KPI驗收與審計.155
5.4.4留班長六大禁忌.156
5.5諱——防微杜漸，“找”班長過程中的常見問題.156
第6章戰略成功——“用好”班長：善用人者，必循天順人而明賞罰.158
6.1基礎穩固之權責基礎：職責清晰、權力明確.160
6.1.1職責“五清晰”.161
6.1.2權力“六明確”.166
6.2基礎穩固之資源基礎：基本資源、彈性資源.169
6.2.1資源構建歷程.170
6.2.2基本資源.171
6.2.3彈性資源.171
6.3基礎穩固之支持基礎：權力支持、利益支持.173
6.3.1信任與認可.173
6.3.2支持四象限.176
6.3.3權力支持.178
6.3.4利益支持（獲得感偏差）.179
6.4做正確的事：方向正確、目標明確、策略可行.181
6.4.1方向正確.182
6.4.2目標明確.183
6.4.3策略可行.184
6.5正確地做事：價值導向牽引、過程管理貫穿.185
6.5.1價值導向牽引.187
6.5.2過程管理貫穿.187
6.6目標設置原則與考核方法.188
6.6.1SMART原則.189
6.6.2OKR考核方法.189
6.7考核與考核結果應用：考核客觀公正、考核結果應用合理規範.191
6.7.1考核客觀公正.191
6.7.2“灰度”，留有餘地.194
6.7.3考核結果應用合理規範.194
第7章團隊成功——當好班長：敬勝怠，義勝欲；知其雄，守其雌.196
7.1當好班長之前提：合適的領導風格.198
7.1.1引領型領導風格.198
7.1.2中立型領導風格.199
7.1.3規避型領導風格.200
7.1.4一般企業生命周期.201
7.2當好班長第一步：引領團隊踐行使命、樹立文化與價值觀.202
7.3當好班長第二步：傳遞戰略與戰術，統一作戰思想（消磨曲線）.204
7.4當好班長第三步：組織/團隊氛圍建設.206
7.4.1“大”文化、“小”氛圍.207
7.4.2氛圍場景曲線.208
7.4.3“小”氛圍建設.209
7.5當好班長第四步：識準人與用對人之“一看、二用、三藏”.212
7.5.1底層邏輯需求.213
7.5.2一看、二用、三藏.216
7.6當好班長第五步：建設團隊梯隊與隊形.219
7.6.1關鍵崗位.219
7.6.2關鍵角色.220
7.6.3關鍵能力.221
7.6.4排兵布陣.223
7.7當好班長第六步：整合作戰能力.224
7.7.1單兵戰鬥力.225
7.7.2協作與合作.225
7.7.3周邊協同.226
7.7.4授權、反饋與支持.227
7.7.5衝突解決.227
7.8當好班長第七步：建設影響力、擁有決策力.228
7.8.1建設影響力.229
7.8.2擁有決策力.230
7.9當好班長第八步：堅持目標導向.233
7.10當好班長第九步：獎勵與懲罰.236
7.11當好班長第十步：領導者“四立”.237
7.11.1立德.238
7.11.2立信.239
7.11.3立威.242
7.11.4立義.243
7.12當好班長之要義：因地製宜、因材施策.244
第8章個人成功——當個好班長：己欲立而立人，己欲達而達人.245
8.1己欲立而立人，己欲達而達人.246
8.2對人厚、對事明.247
8.2.1對人“三厚”.247
8.2.2對事“四明”.249
8.3對己“三律”.251
8.3.1旁觀者清、當局者迷.252
8.3.2嚴於律己.252
8.3.3他律之衝突.255
8.3.4律己三步：自省、責己、自新.257
8.4立人：亦師亦友.262
8.5達人：伯樂相馬.264
8.5.1“三有”“四無”之條件.265
8.5.2通達三項.266
8.5.3通達三步.267
8.6立人、達人全景圖.268
8.7人生四重格局、五重境界.268
8.7.1人生四重格局.268
8.7.2人生五重境界.270
第9章不同業務類型需要不同的領導者：人各有所長，合者為珍.272
9.1人各有所長，合者為珍.273
9.2企業端到端業務全景：十大業務類型.274
9.3業務與領導者的匹配邏輯.277
9.3.1業務類型與邏輯分類.277
9.3.2業務與領導者的匹配邏輯詳解.278
第10章領導力Lead持續成功：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.282
10.1領導力借天時、用地利、使人和，Lead戰略持續成功.283
10.2個人領導力不可或缺，每個班長必須具備.284
10.3塑造組織領導力，以提升組織韌性.286
10.4領導力修煉是終身必修課.287
10.5紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.288
摘錄、附注.289
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