內容簡介
田野調查做到一半，突然發現了之前沒有預料到的新的田野點？突然出現了新的研究問題？或者出現了一批被忽視的相關利益者？本書介紹了一種基於意外發現、進行創新性研究的推理模式——溯因邏輯。
大多數關於質性研究方法的書籍，是在檢驗、驗證理論或進行普遍化外推，而溯因理論則是構建理論的過程。本書由溯因理論領域的兩位專家撰寫，是一本實用的質性研究方法指南，幫助研究者運用溯因理論進行數據（資料）分析和理論突破。本書從溯因理論的基本原則開始，貫穿理論理解、研究設計、資料分析、編碼、研究線索和路徑、寫作整個過程，書中不乏大量有趣的比喻和課堂實例，深入淺出，是一本站在學生角度撰寫的研究方法手冊。
本書適合社會學、人類學、民族學等社科領域的各階段研究生、研究者閱讀，能夠為從事相關理論研究的科研工作者提供理論和方法論參考，為采用民族誌、田野調查、訪談法的研究者提供相關案例和實踐指導。
作者簡介
斯蒂芬·蒂默曼斯（Stefan Timmermans）
加利福尼亞大學洛杉磯分校社會學教授，主要研究領域為醫學社會學、公共衛生與預防醫學、科學研究等。其著作有與伊多·塔沃裏合著 Abductive Analysis: Theorizing Qualitative Research 及 Saving Babies?: The Consequences of Newborn Genetic Screening。
伊多·塔沃裏（Iddo Tavory）
紐約大學社會學教授，《社會學理論》（Sociological Theory）主編，主要研究領域為文化社會學、民族學理論與方法、實用主義等。塔沃裏對符號互動理論的拓展研究獲美國社會學協會文化社會學獎。其著作有與斯蒂芬·蒂默曼斯合著 Abductive Analysis: Theorizing Qualitative Research 等。
目錄
第1章 意外發現這本書的目標是什麼
內容概要
第2章 開始
培養溯因推理
從哪裏開始
第3章 理論
有理論，再上路
選地圖也選指南針：選擇和意外
通過不同的意外發現來推動研究
何時閱讀？何時停止？
第4章 收集數據
共同的焦點：誰、何地？
設計的兩難和去焦的技巧
聚焦的技巧
所處的位置
但是但是但是，捷徑呢？大樣本研究呢？摘錄分析呢？
結 論
第5章 開放編碼
開放編碼課
結 論
第6章 聚焦編碼
聚焦你的編碼
結 論
第7章 關於線索的線索
集體行動中的不和諧
時間張力
情境中和情境間的不一致
研究要反其道而行之
結 論
第8章 做記錄，寫報告
溯因式報告
同行評議和溯因參與
文章和圖書
有讀者嗎？
結 論
第9章 溯因進行時
什麼意外發現？什麼理論？
附錄 從質性研究到計算溯因分析
致 謝
參考文獻
······