《數學覺醒》封麵

數學覺醒 內容簡介

數學能力是與生俱來的嗎?數學家的大腦果真跟普通人不一樣,所以他們才那麼聰明?

我們該如何學習數學,並借助數學塑造自己的認知和思維?

不懂數學很正常,害怕也很正常,努力克服恐懼甚至是理解數學的關鍵。數學是知識世界的一部分,不應當引發恐懼和誤解。

成人和兒童的思維都具備可塑性,隻要學會正確的方法,就能通過觀察、遊戲、交談等日常活動,構建並不斷完善直覺和心理圖像,學會將複雜、抽象的學習過程轉化為有趣、易懂的身心體驗,讓數學乃至任何科目的學習都不再困難。

重新看待數學,克服畏懼心態,培養清晰思考的能力,讓想象力與直覺迸發力量,掌握真正有用的學習能力吧。本書適合對數學學習、認知與思維培養等話題感興趣的讀者閱讀——無論你是否擅長數學。

數學覺醒 作者簡介

[法] 戴維·貝西 (David Bessis)

巴黎高等師範學院(ENS)數學本科,巴黎西岱大學純數學博士,曾任耶魯大學吉布斯助理教授(Gibbs Assistant Professor),法國國家科學研究中心(CNRS)研究員,研究領域為代數、幾何與拓撲學

數學覺醒 目錄

第1章三個秘密…………………………………………………………………………1
第2章勺子的正確用法………………………………………………………………12
第3章思想的力量……………………………………………………………………20
第4章真正的魔法……………………………………………………………………28
第5章看不見的行動…………………………………………………………………34
第6章不讀數學書……………………………………………………………………46
第7章孩童的姿態……………………………………………………………………60
第8章觸覺理論………………………………………………………………………79
第9章問題出在哪裏?………………………………………………………………92
第10章視覺的藝術…………………………………………………………………107
第11章球和球拍……………………………………………………………………124
第12章沒有竅門……………………………………………………………………140
第13章裝傻…………………………………………………………………………156
第14章一門武術……………………………………………………………………167
第15章克服恐懼……………………………………………………………………190
第16章超常清晰……………………………………………………………………208
第17章掌控宇宙……………………………………………………………………220
第18章房間裏的大象………………………………………………………………232
第19章抽象而靈活…………………………………………………………………250
第20章數學覺醒……………………………………………………………………268
後記……………………………………………………………………………………286
了解更多………………………………………………………………………………298
後記……………………………………………………………………………………313
······

最後修改:2026 年 05 月 10 日