《憲法思維》韓大元『EPUB電子書下載』

憲法思維 內容簡介

本書介紹了作為憲法方法內在構成的憲法思維的基本理念，並結合憲法實踐，從憲法思維與憲法教育、憲法思維與人權保障、憲法思維與憲法解釋、憲法思維與科技發展、憲法思維與憲法實施五個視角，闡釋憲法思維的價值與意義。作者認為學習憲法最重要的是掌握憲法精神與憲法思維方式，學會用憲法來思考問題，用憲法來分析問題，善於在規範與現實的張力中尋求合憲性。本書簡明扼要，通俗易懂，適合作為學生、一般大眾學習憲法的通識讀本。

憲法思維 作者簡介

韓大元 中國人民大學法學院教授，法學博士，教育部 長江學者特聘教授，國家級教學名師。兼任全國人民代表大會常務委員會香港基本法委員會委員，中國法學會憲法學研究會名譽會長，中國法學教育研究會常務副會長等。主要研究領域為中國憲法學、比較憲法學、港澳基本法。代表性著作有 《亞洲立憲主義研究》《生命權的憲法邏輯》《憲法學基礎理論》 《1954年憲法製定過程》 《1949年共同綱領製定過程》《憲法與基本法：歷史、文本與現實》等。

憲法思維 目錄

導論憲法思維與憲法方法
第一講憲法思維與憲法教育
憲法是治國理政的根本保障
憲法是一部教科書
憲法與社會共識
公民意識與憲法意識
公務員憲法教育
法官忠於憲法的義務
設立國家憲法日維護憲法權威
國外大學的憲法教育
第二講憲法思維與人權保障
尊重和保障人權是法治建設的核心價值
弘揚法治精神與培育人權文化
食品安全權與人的尊嚴
死刑立法不能逾越憲法界限
完善人權司法保障製度的意義與途徑
樹立生命至上的理念
生命權與其他權利的衝突及其平衡
憲法思維五講
尋求國家安全與人權保障的平衡
“憲法就是一張寫著人民權利的紙”
法學教育的人文精神
第三講憲法思維與憲法解釋
習近平總書記關於憲法解釋的重要論述
憲法與憲法文本
加強憲法解釋的意
從憲法解釋學中尋求答案
憲法文本中的“法治國家”
憲法文本中的“公共利益”
憲法文本中的“人權條款”
憲法文本中的“農民”
憲法文本中的“國家”
憲法文本中的“城市”
憲法文本中的“司法行政”
憲法文本中的“特別行政區”
公、私權衝突重在協調
《證券法》第170條第4項的憲法界限
第四講憲法思維與科技發展
當代科技發展的憲法界限
和平、戰爭與憲法
基因編輯、人的尊嚴與文明共識
人臉信息識別技術立法規製的憲法意義
人的尊嚴、科技發展與學術倫理
憲法價值與克隆人技術
探求技術背後的人性與倫理價值
第五講憲法思維與憲法實施
用憲法消解官場潛規則
法治首先是規則之治
何謂憲法權威
“摸著憲法過河”
憲法是法律體係的統帥
憲法的生命在於實施
健全憲法解釋程序機製
通過憲法實施，降低社會治理成本
提升司法公信力
銀行業如何落實憲法精神
充分發揮檢察機關在憲法實施中的作用
增強憲法自信，築牢實現中華民族偉大複興的憲法根基
······