《我們讚成差別對待》[韓]吳讚鎬『EPUB電子書下載』

我們讚成差別對待 內容簡介

“他們不是在貪婪地追求比別人過得的更好，隻是陷入了被他人排擠的恐懼中而已。”

在優績主義至上的病態社會，韓國的年輕人急於通過學歷、證書、實習，把別人踩在腳下，獲得“正當”的差別對待，換取當下社會流通的價值證明；他們將自我開發和時間管理奉為圭臬，隻為將自己不斷商品化。然而，等待他們的仍然是不可撼動的“滯銷”結局。

作為一線社會學教師，作者吳讚鎬關注的並不是高校課堂上的宏大敘事，他長期堅持與眾多學生進行平等的溝通探討，本書內容正來源於此。麵對韓國年輕人患上的時代病，他呼籲社會必須停下心靈雞湯式的安慰，因為成為“超人”才能活得像個人的社會，是無能透頂的社會。

作者其他代表作品：《是我的錯嗎？直擊韓國12起惡性社會事件》

我們讚成差別對待 作者簡介

吳讚鎬，1978年生，西江大學社會學博士,常年在韓國多所大學及研究生院開設課程。堅持追蹤“熟悉的事物”，在日常生活中尋找社會不公正的“惡之種”。迄今已創作社會觀察類非虛構作品十三部，代表作品《“我們讚成差別對待”》被選為韓國人文社會科學出版協議會“閃耀十年的書”。

我們讚成差別對待 目錄

前　言　現在二十多歲的年輕人很危險
第一章　想轉正，根本就是“小偷”行徑
“隨隨便便就想轉正怎麼行！”
同病相憐？不存在的！
成為非正式員工，是因為沒努力自我開發？
為了克服不安而變成了不安的人
第二章　以自我開發圖書裏滾燙的熱情看世界
自我開發之悖論
“自我開發”還是“自我犧牲”，為什麼沒人發現問題？
曾捧起燭光的年輕人，卻對社會閉上了眼
讚成差別對待的理由
時間管理和自我控製的利刃
第三章　變成怪物的年輕人的自畫像
“美好新世界”帶來的災難
真理之光，高考分數
學歷等級，把別人拽下來或踩著上去
商品化的個人，“滯銷”的個人
學校棒球服的社會學
未來還有希望嗎？
第四章　治愈勸導自我開發的社會吧！
個人真的無法改變社會嗎？
《因為痛，所以是青春》忽略了什麼？
重新思考公平性
“抗打”的社會學
結果是正義的嗎？
尾　聲　快停下那些安慰吧！
參考文獻
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