《什麼是教育》卡爾·雅斯貝爾斯 EPUB電子書下載

內容簡介

本書是德國哲學家雅斯貝爾斯關於教育的思想匯編。雅斯貝爾斯圍繞“什麼是教育” 展開深度探討，構建起係統的教育思想體係。他認為教育是人類因年齡、成長經驗等差異形成的不可或缺的基本關係，愛與傾注愛的理解是核心特征，真正的教育需具備開放的懷疑態度、坦誠的交流和平等的觀察視角，反對機械、空洞的知識傳授與技能訓練，強調教育應指向人的精神成長與價值提升。

在教育形式上，他區分學院式、師徒式、蘇格拉底式三種基本形式，尤其推崇蘇格拉底式教育，主張師生地位與思想完全自由平等，通過 “助產術” 激發學生內在潛力，以無盡提問和對絕對真理的渴求推動教育開展，師生間僅有善意爭論，無權威屈服。

同時，他深入剖析教育與家庭、學校、大學、友誼、傳承、國家等領域的關聯，指出家庭中父母的榜樣作用、學校中教師的責任、大學中研究與教學的統一、友誼對精神成長的助力、歷史傳承的教育意義以及國家對教育的影響與教育對國家的反哺意義。此外，他還直麵教育危機，如教育實質模糊導致形式化、碎片化，強調教育的使命是通過歷史傳承培養個體理性、責任感與獨立人格，應對技術時代挑戰，促進人類自我提升與社會進步。

作者簡介

卡爾·雅斯貝爾斯(Kar Jaspers)，生於德國奧登堡是德國哲學家、教育學家、存在主義的主要代表。早年他曾在海德堡和慕尼黑大學學法律，後轉至柏林、格丁根和海德堡大學攻讀醫學，1909 年獲海德堡大學醫學博士學位。第一次世界大戰爆發後，他的興趣轉向哲學，1921年被聘為海德堡大學哲學教授。1937年，因妻子是猶太人，他遭納粹政府解職。第二次世界大戰後，他複職任教。1948年，他受聘為瑞士巴塞爾大學哲學教授。主要著作有《什麼是教育》《大學之理念》《存在哲學》《論歷史的起源和目的》等。

譯者簡介：

麻蕾，西北工業大學外國語學院副教授，碩士生導師，主要研究方向為德語文學、外語教學。慕尼黑大學訪問學者，曾赴德國海德堡大學、不來梅大學訪問交流。主講德語專業本科生《基礎德語》《中級德語》係列課程，以及《德語國家文學史》《德語文學作品選讀》《德語筆譯》《德語筆譯實踐》等多門文學、翻譯方向課程。