《教育的未來》封麵

內容簡介

《教育的未來》是對未來教育發展的思考。未來教育是超越製度化的教育,具有開放和包容的基調,也是構建人類命運共同體的有力支撐。未來教育強調技術在教育發展中的推動作用,教育空間、教學手段、教育機會和教育內容等,都將產生革新性變化。終身學習將貫穿未來個體一生的發展,也是未來教育發展與改革的重要理念。麵對不斷變化的世界,麵對未來的各種不確定性,未來教育將秉承人文主義的發展觀念,共同聚焦人類可持續性未來。

作者簡介

胡嘯天,現任上海海關學院繼續教育 部講師,丹麥羅斯基勒大學哲學博士,華東師範大學教育學部博士後。研究興趣主要為工作相關的終身學習研究,關注成人在工作組織和日常生活中的學習活動、社區與老年教育、(城市)學習空間設計研究,研究取向主要為質性研究方法,包括心理-社會分析、生活歷史法、客體闡釋法等。目前的研究話題為終身學習基本理論研究、幹部教育研究等。發表學術論文《成為綠主婦:日常生活中的學習與技術》《時間·空間·技術:終身學習理論框架的發展探析》《重新理解成人學習:社會、技術與成人學習者》等多篇,出版專著《日常生活中的工作與學習:中國女性自由職業者學習與認同研究》(Learning and Working in Everyday Life: A Study of Chinese Self-Employed Women Instructors’ Learning and Identity)。

目錄

最後修改:2024 年 05 月 07 日