
內容簡介
書畫家林曦主編、作家王愷長文推薦,暄桐教室十周年特別奉獻
書法,摩登世界裏的遊樂場與心安處
一套關於生活和成事的解決方案,從懂書法,到懂得生活
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由書畫家林曦創辦的暄桐教室采訪了來自不同職業、年紀、際遇的書法學習者,傾聽他們由書法而生的真誠故事與生活心得,並總結概括為學習寫字的過程中的10個關鍵詞:開始、收獲、困難、方法、時間、通會、安心、老師、他人、傳統。
書法是寫字,但遠不隻是寫字。借由寫字這一事,書中分享了一套關於生活和成事的解決方案:如何開始一門技藝的學習;如何高效利用時間;如何應對困難;如何與生活和解、安住此刻……這些由書法而生的經驗與智慧,可以平移到生活的各個方麵。
從一筆、一紙、一墨、一碑帖開始,進入書法的世界,享受與自己獨處、與古人應心的時光。許多的變化、進益和美好,會由此開始生長。
作者簡介
林曦
水墨畫家,1983年生於重慶,畢業於中央美術學院。
暄桐教室的創辦人與授課老師,致力於中國傳統美學和文人生活方式的轉譯與傳播。
在她看來,寫字是一種生活,學習傳統的重要意義在於啟發當下。
出版有《隻生歡喜不生愁》《花與童》《書法課》。
目錄
序比想象更多——十年暄桐和“與書法相伴的生活”開始
·思慮少一些,開始便容易一些
收獲
·學習寫字,並不是為了成為把字寫得比別人好的人
困難
·關於困難,一個不錯也切實的角度是:我就從這兒開始長進吧
方法
·有些風景,走得不夠遠,是看不見的
時間
·我們負責當下,時間負責積累
通會
·我們總是可以由一件事想明白另一件事
安心
·哪有一顆固有的安定的心呢,又何曾有一顆一直不安的心?
老師
·希望你,成為你自己
他人
·讓自己,暖而有光
傳統
·那些曾讓前人們快樂和寬慰的事也自然地持有在此時我們的手中
後記隨著小林老師一起悠遊
關於書法學習,你可能還想要了解的九件事
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最後修改:2022 年 07 月 04 日
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